Référent Santé, Sécurité, Qualité de Vie au Travail

FORMATIONS MASTER^®

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Présentiel / DistancielCERTIFIANTE - CPF

Durée

5 jours (2 jours + 2 jours + 1 jour), soit 35 heures de formation.

Tarif

Nous consulter - Formation éligible au CPF

Public

Directeurs d'établissements, Managers, DRH, préventeurs, membres de CSE/CSSCT, Référents SSQVT

Pré-requis

Disposer du niveau BACCALAUREAT ou occuper une des fonctions suivantes en entreprise :

Manager
RH
Santé sécurité au travail
Représentant du personnel

Formateurs

Consultants-formateurs experts en Santé, Sécurité et Qualité de Vie au Travail

Points forts de la formation

Formation certifiante enregistrée au Répertoire spécifique France Compétences n° RS 6742 : https://www.francecompetences.fr/recherche/rs/6742/
Réponse à l'obligation de désigner et former un salarié compétent au titre de l'article L 4644-1 du Code du Travail
Notre approche globale des risques et des situations de travail
Fourniture et utilisation d'un outil DUER-PAP (ordinateur demandé)
Cas pratiques, jeux de rôles et mises en situation
Pédagogie ludique et innovante

Accessibilité

Toutes les formations de la SARL VB MANAGEMENT sont adaptables aux personnes en situation de handicap

Les coordonnées de la Référente Handicap : Anaïs COMES (anais.comes@master.fr – 07 61 32 20 01)
Le détail de vos conditions d’accueil sur le site www.master.fr
Chaque stagiaire a la possibilité de nous faire part de son besoin avant la formation via notre formulaire dédié.

En 2025, nous avons formé 144 stagiaires et la note moyenne de nos formations est de 18/20

En 2025, le taux de certification est de 91%

Programme détaillé

1. Identifier les concepts & enjeux de la Santé & Qualité de Vie et des Conditions de Travail (SQCVT)

› Santé au Travail, QVCT : de QUOI parle-t-on?

› L’enjeu humain

› L’enjeu économique

› L’enjeu juridique

› L’enjeu de dialogue social

› L’enjeu d’image

2. Situer son rôle de référent SSQVT au regard des autres acteurs de la SQVCT

› Le chef d’entreprise ou son délégataire de pouvoir

› Le référent SSQVT

› Le CSE

› Les salariés

› La DREETS

› La CARSAT

› Les Services de Prévention et Santé au Travail

3. Maîtriser le processus de déclaration et de gestion des :

› Accidents de travail

› Accidents de trajet

› Maladies professionnelles

4. Comprendre la survenance d’un accident du travail/maladie professionnelle

› La modélisation chronologique des atteintes à la santé au travail

› Danger, Risque, Situation Dangereuse : des concepts essentiels à distinguer

› Les faits et les interprétations

5. Les trois niveaux d’intervention pour prévenir les atteintes à la santé au travail

› La Prévention «au sens strict», ou Prévention Primaire

› La Protection, ou Prévention Secondaire

› La Réparation, ou Prévention Tertiaire

› Le lien avec les Principes Généraux de Prévention

› L’écoute des travailleurs : une condition essentielle de leur santé au travail

6. L’écoute du travail réel

› Écouter ou observer : les enjeux de l’écoute des travailleurs

› Les conditions de réussite d’un entretien d’écoute

› Les attitudes de l’écoute

› Les conditions de réussite d’un entretien d’écoute : bien comprendre pour bien agir!

7. Élaborer son Document Unique d’évaluation des risques

› Le contexte juridique de l’évaluation des risques

› La description des Situations Dangereuses

› Les critères d’évaluation des Risques Professionnels

› Les conditions de réussite de l’évaluation des risques

8. Intégrer l’évaluation des Risques Psychosociaux (RPS) au Document Unique

› Les RPS : qu’est-ce que c’est?

› L’évaluation des RPS dans le Document Unique

› La participation des salariés

9. Élaborer le Programme Annuel de Prévention des Risques Professionnels et d’Amélioration des Conditions de Travail (PAPRIPACT) de son établissement

› La recherche de mesures de prévention : Prévention I, II, III

› Le lien entre DU et PAPRIPACT

› La mise à jour du DU et du PAPRIPACT

10. Analyser les atteintes à la santé au travail

› Le recueil de faits

› L’analyse ITAMAMI

› L’arbre des causes

› Les règles de l’analyse des atteintes à la santé au travail

11. Animer des espaces de discussion en SQVCT

› Les conditions de réussite d’un atelier collectif SQVCT : Écouter, Évaluer, Agir

› Les attitudes propices au débat et aux décisions collectives

› L’organisation des espaces de discussion SQVCT

12. Mettre en conformité les éléments du « socle SSQVT »

› Le DU et le PAPRIPACT

› L’analyse des AT-MP

› Le plan de prévention et le protocole de sécurité

› Les vérifications périodiques

› Les EPI : Équipements de Protection Individuels

› Les affichages et les formations obligatoires

› Le suivi médical des salariés

› Le suivi des relations institutionnelles

› Prévenir les pratiques addictives

13. Piloter la démarche SSQVT de son unité de travail

› Évaluer la performance de son dispositif SSQVT

› Mettre à jour son dispositif SSQVT au regard des évolutions réglementaires

› Associer les salariés à l’amélioration continue du dispositif SSQVT

Modalités d'évaluation

Evaluation initiale des connaissances des stagiaires
Evaluation des objectifs intersession
Evaluation formative tout au long de la formation
Evaluation sommative de toute la formation
Certification des stagiaires par notre jury